Brak produktów
Produkt został dodany do koszyka
Ilość produktów w Twoim koszyku: 0. Jest 1 pozycji w koszyku.
Mata edukacyjna: „The Alphabet” przygotowana jest z myślą o rozwoju umiejętności dziecka, w szczególności zdolności językowych. Mata doskonali umiejętności nazywania i rozróżniania kolorów w języku angielskim oraz umożliwia wprowadzenie alfabetu w języku angielskim. Dodatkowym atutem maty jest fakt, że jej uniwersalna forma pozwala na tworzenie wielu modyfikacji zabaw. Zachęcamy do stworzenia własnych zasad gier, które pomogą dziecku zrozumieć otaczającą go rzeczywistość lub ułatwią odbiór wiedzy przekazywanej w języku angielskim. Poniżej przedstawione są przykładowe scenariusze zabaw edukacyjnych, w których mogą uczestniczyć dzieci z każdej grupy przedszkolnej.
Scenariusz 1. "A, B, C"
Potrzebne materiały:
- mata edukacyjna,
- opcjonalnie płyta CD z podkładem muzycznym do nauki alfabetu
Dzieci siedzą na dywanie, tworząc koło. W środku koła znajduje się rozłożona mata edukacyjna.
Nauczyciel włącza płytę z muzyką lub sam śpiewa angielski alfabet, równocześnie przeskakuje na poszczególne pola maty edukacyjnej np. nauczyciel śpiewa A (ej), B (bi), C (si) i podczas śpiewania poszczególnych głosek znajduje się na konkretnym polu z literą. Nauczyciel prosi chętne dzieci o przejście całej maty tym samym sposobem, który on chwilę wcześniej pokazał.
W tym czasie reszta dzieci, siedząca w kole na dywanie śpiewa angielski alfabet.
Gdy grupa dopiero poznaje angielski alfabet, nauczyciel dzieli matę na części i wprowadza ok. 6-8 liter podczas jednej zabawy. Nauczyciel utrwala wprowadzone literki na kolejnych kilku zajęciach, aż do momentu, w którym stwierdzi, że może wprowadzić kolejne literki. Gdy dzieci opanują angielski alfabet, nauczyciel może dowolnie modyfikować niżej podaną zabawę.
Nauczyciel prosi dziecko o skok na pole z konkretną literką. Gdy dziecko dobrze wykona zadanie, może wskazać kolejną osobę i podać mu głoskę, którą ma pokazać poprzez skok na matę.
Grę kończymy gdy wszystkie głoski angielskiego alfabetu będą wypowiedziane lub zaśpiewane. W przypadku wprowadzania części głosek, gra kończy się, gdy całość zaplanowanego przez nauczyciela materiału zostanie powtórzona.
Głównym celem gry jest: doskonalenie znajomości angielskiego alfabetu . Dziecko rozwija w sobie także umiejętność postrzegania danej litery, jako odpowiadającej jej określonej głoski . Dodatkowo gra ta usprawnia motorykę dużą dziecka, rozwijając sprawność ruchową.
Scenariusz 2. "Co to jest. Jaki ma kolor"
Scenariusz 3. "Czy to do siebie pasuje"
